Περιεχόμενο :

·    Τι είναι η εκπαίδευση ενηλίκων και σε τι διαφέρει από την δια βίου μάθηση και την δια βίου εκπαίδευση.

·     Ποιες είναι οι κυριότερες αρχές της εμπειρικής/βιωματικής μάθησης.

·    Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του κατάλληλου «μαθησιακού κλίματος» στη διεργασία της εκπαίδευσης ενηλίκων.

·    Με ποιους τρόπους βοηθάει ο εκπαιδευτής τους ενηλίκους να μάθουν .

·    Ποιες είναι οι συνθήκες που θα πρέπει να εξασφαλιστούν ώστε οι εκπαιδευόμενοι να αναλάβουν ενεργό ρόλο σε μια βιωματικού τύπου μαθησιακή διεργασία.

·    Ποιες είναι οι σημαντικότερες θεωρητικές προσεγγίσεις που έχουν χαρακτηρίσει το πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων (θεωρία της ανδραγωγικής).

·     Η θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης.

·     Τι είναι ο «Κύκλος της Μάθησης» των Kolb και Fry

Εγχειρίδιο Εκπαιδευομένου Χ1 Θεωρητικό Πλαίσιο